例谈数学思想在数列教学中的融合

问题是数学的心脏,知识是数学的躯体,数学思想方法则是数学的灵魂.数学思想是人们对数学理论与内容的本质的认识,是数学知识在更高层次上的抽象和概括,它蕴涵在数学知识发生、发展和应用的过程中,这就要在教学中注重挖掘数学思想,让数学思想自然地渗透于教学之中。下面谈谈在数列教学中数学思想的渗透。