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高中信息技术教学反思

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摘要 信息技术课是一门实践性很强的学科。而高中的信息技术课主要是让学生初步了解计算机,并且还要学会使用计算机,掌握实用性强的应用软件的基本操作,培养学生的创新意识和创造能力。作为高中信息技术教师,如何提高课堂效率,取得更好的教学效果?值得我们去探究。
作者 何春鸳
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第4期21-22,共2页
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1彭澎.计算机网络基本原理[M].武汉:华中理工大学出版社,1999..
  • 2沈文文 中国计算机教育研究中心.基于网络应用的开放性探究学习的教学设计.2000网络与工具平台应用研讨会论文集[M].北京:高等教育出版社,2000..

共引文献78

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