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立足单元整体达成语文要素——以部编版小学语文六年级上册小说单元教学为例
被引量:
1
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摘要
《小学语文新课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。”语文素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来的,是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力、思维方法与思维品质、情感态度与价值观的综合体现。
作者
张珠英
机构地区
福建省三明市梅列区东新小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第4期59-59,共1页
基金
区级课题《部编版教材大单元主题阅读的教学策略研究》(课题编号MLXXKT2019004)研究成果之一。
关键词
小学语文
单元教学
要素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
2020年 第4期
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