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交往主题绘本对中班幼儿同伴交往能力影响的实验研究
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摘要
在幼儿阶段培养孩子的同伴交往能力符合幼儿的身心发展规律,这对于促进幼儿社会化具有十分重要的作用。在培养中班幼儿同伴交往能力的过程中应用交往主题绘本,能够发挥交往主题绘本的优势,实现中班幼儿交往能力的有效培养。
作者
凌霜霜
机构地区
江苏省苏州市工业园区祺嘉亿城幼儿园
出处
《丝路视野》
2019年第13期83-83,共1页
The Silk Road Vision
关键词
交往主题绘本
中班幼儿
同伴交往能力
实验研究
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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