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渗入创客教育 点亮创新思维 被引量:1

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摘要 信息技术教学与创客教育的融合,顺应了时代教育发展的潮流,与学生的成长需求相符合。基于此,本文依托课题研究,结合信息技术教学要求,探索了在初中信息教学中开展创客教育的途径和方法,总结出了培养学生创新思维能力的经验和做法,以供相关人士参考。
作者 王文燕
出处 《求知导刊》 2020年第36期28-29,共2页
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参考文献5

二级参考文献24

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