论出版社融合发展中的认知迭代--基于一家大学出版社的考察

Cognitive Iteration of Converged Development of Presses—Based on Investigation of a University Press

传统出版的融合发展之路困难重重。对于如何做好融合产品的生产与运营,传统出版在认知上存在着不足。促进融合出版,必须在实践中进行认知迭代,打破困扰出版业的融合发展认知瓶颈。华东理工大学出版社在融合发展方面的五次认知迭代,具有一定的借鉴价值。