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创客理念在高中物理分组实验教学中的运用 被引量:2

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摘要 物理实验是高中物理教学中的重点内容,在新课改逐渐深化的情况下,物理教学也需要创新发展。基于此,文章将创客理念应用到高中物理分组实验教学中来,为高中物理实验教学提供了新的思路。文章作者还分析了创客理念在高中物理教学中的运用效果,并提出了创客理念的实际运用策略。
作者 袁可
出处 《求知导刊》 2020年第27期51-52,共2页
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