初中数学班主任如何创建有效的班级管理模式

就当前的初中教学情况来看,存在很多双职业的教师。这些教师不仅要肩负起教学的职责,还要做好班主任的工作。班主任的工作较复杂,在班级管理的过程中不仅要对学生思想、行为等多个方面进行引导,还要联系社会、家庭、学校等。从学生的角度来看,班主任是他们学习和人生的引路人,能够带领他们逐步地走向成功。因此,数学班主任在这一过程中必须创建有效的管理模式,打造团结友爱的班集体,培养学生良好的学习习惯以及生活习惯,为学生以后的学习奠定坚实的基础。文章作者对此进行了具体探索。