农村小学综合实践活动课程资源开发相关思考

新课程改革实施以来,素质教育逐渐受到广泛关注。实践证明,设立并借助综合实践课程能够有效提高小学生的综合素质,对丰富小学教育形式及内涵具有重要作用。这一课程的形式与其他课程不同,为了进一步提高综合实践活动课的效率,教师应不断开发其课程资源,提高农村小学的教育水平,为小学生今后的全面健康发展奠定良好基础。基于此,本文深入分析了农村小学综合实践活动课程资源的开发策略,旨在为相关教学人员提供参考。