学生、教师对文言文教学方式的认识和适应情况研究

随着语文教材改革的深入推进,对语文教师的培养方式也在发生变化。如何培养适应新时代文言文教学的教师是摆在师范院校面前的重要问题之一。充分了解当前中小学文言文教学的现状及存在的问题,对于培养新时代的教师具有重要作用。本文旨在通过分析学生、教师对文言文教学方式的认识和适应情况,了解当代中学语文文言文教学中存在的问题,以为师范院校语文教师的培养提供参考。