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黑白装饰画教学中如何发挥学生的个性和能动性
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摘要
在黑白装饰画教学中,教师要引导学生用黑白的观念观察世界,善于发现自然中的黑白之美,引导学生对自己所描绘的对象进行有意识的加工和创造,充分调动学生的主观能动性,让他们自觉地发挥想象力、创造力,发现和发展学生的创作个性。教师应对学生进行因势利导、因材施教,培养学生独立观察、刻苦钻研的意识,表现艺术、大胆创作的能力,深入挖掘学生的艺术潜力。
作者
金红
机构地区
辽宁省沈阳市轻工艺术学校
出处
《华夏教师》
2020年第23期38-39,共2页
关键词
黑白装饰画
教学
个性
能动性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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