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体验式主题班会在初中班级管理中的应用措施
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1
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摘要
班会是集教育、实践、商议等功能于一身的班级活动。班会在班级管理中具有特殊的作用。在传统形式的班会课中,教师牵头进行口头教育与思想教育,在开展的过程中往往不能够抓住学生的需求,反而使学生产生逆反心理。而体验式主题班会之所以在当前的教学管理工作中被频繁使用,主要得益于其形式新颖,能够让学生更加积极主动地参与其中,以营造良好的班级氛围。
作者
刘明德
机构地区
山东省青州市东关回民初级中学
出处
《华夏教师》
2020年第23期74-75,共2页
关键词
体验式班会
初中班级
管理
新式方法
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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