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中职英语教师素养提升的途径

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摘要 近年来,随着职业教育事业的发展和政策的变化,学生对英语学习的重视程度及学习态度使笔者深感盲目与困惑。如何加强人文关怀和心理疏导,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,是我们教育工作者应该思考的一个新课题。
作者 杨莉群
出处 《甘肃教育》 2020年第13期25-25,共1页

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