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信息技术在小学语文教学中的应用策略
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摘要
在小学语文教学中运用信息技术,可为学生提供和课文内容相关的文本、图像、音乐和视频等,最大限度地刺激学生感官,调动学生学习兴趣,吸引学生注意力,使得学生在教学情景中加深对基础知识的掌握,对知识充满兴趣;在不断学习和阅读中,感受文章内涵,提升学生情感变化,使学生积极融入到学习中,增强学生语文核心素养和基本能力。
作者
刘富
机构地区
临泽县平川镇中心小学
出处
《甘肃教育》
2020年第13期117-117,共1页
关键词
小学语文
信息技术
问题
策略
直观效果
创设情景
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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