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注重名著阅读 提升语文素养
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摘要
初中阶段是学生阅读的关键时期,在初中阶段注重名著阅读,提高学生的综合能力,对学生的发展具有重要作用。因此,笔者重点分析名著阅读对提高学生语文素养的重要作用,以期能引起其他教育工作者的注意并重视名著阅读。
作者
杨鸿英
机构地区
山丹县第二中学
出处
《甘肃教育》
2020年第13期118-118,共1页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《名著讲读对初中生能力培养的研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2110。
关键词
中学生
阅读名著
语文素养
重要作用
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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1
王丽娟.
浅谈小学道德与法治教学的有效开展[J]
.小学生(多元智能大王),2020(7):16-16.
甘肃教育
2020年 第13期
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