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小学语文梯度式家庭作业的布置策略
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摘要
于教师而言,家庭作业是课堂教学的延伸;于学生而言,家庭作业是夯基固本的桥梁;于家长而言,家庭作业是家校融合的纽带。正因为如此,每一位教师都会在家庭作业的设计、布置、检查以及评价等方面狠下功夫、大做文章。鉴于学生在认知能力、实际学情以及基础知识等方面存在着客观差异,所以教师在布置家庭作业的时候,一定要分层布置,也就是要设置梯度。梯度科学、合理的家庭作业,无论是对于优秀学生。
作者
闫玉红
机构地区
天水市麦积区区府路小学
出处
《甘肃教育》
2020年第13期141-141,共1页
关键词
小学语文
家庭作业
梯度
学情
兴趣
效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
李新.
如何有效分层布置小学数学作业[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(1):108-109.
2
史学斌.
农村初中数学作业分层布置探讨[J]
.学周刊,2020(27):145-146.
被引量:1
3
吕小军.
提高初中英语作业质量的对策探究[J]
.英语教师,2020,20(15):55-58.
甘肃教育
2020年 第13期
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