分数应用题教学效率的提高策略

分数应用题是小学六年级数学教学的重点,也是一个难点。从以往的教学情况来看,教师教得苦,学生学得累,但教学效果却不尽如人意。究其原因,主要是学生缺乏分析问题和解决问题的能力。可见,要提高分数应用题教学的效率,教会学生审题、分析问题非常关键。下面,笔者结合教学实践,谈谈自己的做法。