信息技术与小学数学教学融合的实践探索

信息科技的快速发展引发了社会变革,教育也不例外。因此,教师要对小学数学课堂教学全面剖析和研究,在充分把握信息技术的优势和特点之后,有针对性地将二者有机组合,全力为学生打造融交互性、趣味性为一体的全新小学数学课堂。让每一个学生积极主动地参与到数学课堂教学当中,为小学数学课堂教学效率和质量的同步提升提供良好的保障。