初中历史学科核心素养提升“三途径”

培养学生的历史核心素养,有助于学生更好地学习历史,提高历史学习效率。那么,如何培养学生的历史核心素养呢?下面,笔者结合教学实践谈谈自己的一些认识。一、运用史料教学,培养学生的历史思维史料是指通过严格检查获得的可靠历史资料。历史是一门实用的学科,探索历史以实事求是为目标,在研究历史资料的基础上,通过对历史资料的辨析。