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小学语文课堂教学中的激励性评价应用反思及创新 被引量:1

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摘要 激励性评价作为小学常用的教学方式,在教师日常教学中具有重要作用,在各小学学科中都有应用。在小学语文课堂上,语文教师需要与学生积极互动,有效地运用激励性评价,以激发学生学习语文的兴趣。基于此,笔者根据自身的小学语文教学经验,对小学语文教学激励性评价应用原则和出现的一些问题进行了分析,并提出了相应的创新实施策略。
作者 王腾飞
出处 《求知导刊》 2020年第28期32-33,共2页
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