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提高思维品质,培养推理能力
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摘要
推理是数学的基本思维方式,同时也是数学核心素养要素之一。小学生具备良好的数学推理能力,不仅能帮助学生打破定向思维,扩宽思路,还能有效帮助学生掌握学法,提高学习效率,实现一举多赢教学成效。然而,就当前小学生数学推理能力发展情况来看不容乐观,本文从下面几点来阐述小学生数学推理能力的培养策略,旨在提高小学生数学核心素养,为日后更深层次数学学习发展奠定基础,让学生会学、乐学。
作者
文华
机构地区
海南省东方市第一小学
出处
《新教育(海南)》
2020年第25期58-58,共1页
New Education
关键词
数学核心素养
教学成效
乐学
学法
定向思维
培养策略
基本思维方式
提高思维品质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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