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小学数学高效教学“三策略”

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摘要 "以学为中心"教学理念下,在小学数学教学中,教师应当意识到学生才是课堂的主体。在进行小学阶段的数学教学时,教师要考虑学生的实际情况来制定合适的教案,在帮助学生更好学习数学的同时让学生领悟到数学的本质,这样的数学课堂才是高效的。教师可以从这几个角度出发加强课堂效率。
作者 高诗蕴
出处 《新教育(海南)》 2020年第25期62-63,共2页 New Education

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