期刊文献+

育人潜移默化 立德润物无声

下载PDF
导出
摘要 习近平总书记曾多次指出:“国无德不兴,人无德不立。”追溯我国教育的渊源,自古就有“蒙以养正”的思想[1]。陶行知先生说:“道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问和本领,也无甚用处。没有道德的人,学问和本领愈大,为非作恶愈大。”[2]可见,“立德树人”永远是教育的首要问题,它在任何时代,都是一个核心命题。“培养什么人、怎样培养人”不只是社会发展的需求,也是教育回归本源的追求,更是儿童生命成长的渴求。小学阶段是基础教育和素质养成的重要开端,是人生的奠基阶段。这一阶段正是学生思想意识、行为养成以及正确价值观等重要人生品质形成的关键阶段,因而“立德树人”显得尤为重要。我们只有赢得孩子、赢得教育,才能赢得民族的未来;我们也只有帮孩子“扣好人生的第一粒扣子”,才能引导孩子成长为“有民族气质、有民族自信、有民族德性”的一代新人。
作者 吴华
出处 《甘肃教育》 2020年第15期30-31,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部