摘要
《基础会计》是会计学科体系的重要课程,也是中职财会专业、电子商务、旅游管理等相关专业的入门级课程,更是以后学好《财务会计》《会计电算化》等其他专业课程的基础。由于这门课程理论性强,专业术语繁多,有些专业理论知识和专业术语层次递进性强,再加上中职学生本身学习习惯差,文化基础薄弱,逻辑思维和抽象思维能力欠缺,学习方法单一,学习的积极性、主动性不高等原因,初次学习这门课程时,难免会出现枯燥乏味、学习信心和动力不足,甚至会出现厌学、弃学情绪等。对此,作为老师,要改变教学观念,改进传统教学方法和教学思维,引入现代信息化教学理念,巧妙运用先进的多媒体技术教学手段,激发学生的学习兴趣,掌握基本专业知识和基本专业技能,突破该课程的重点、难点知识,进而提高课堂教学效率和教学质量[1]。
