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微课在小学语文教学中的有效运用
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摘要
随着信息技术的飞速发展,教学方式不断改革,以往传统的教学方式不能满足现在学生学习的需求,微课教学被师生们广泛接受。微课教学主要是为学生突出呈现教学中的重难点,引导学生进行思考,有效提高其学习兴趣,进而培养学生的综合素养。
作者
李延国
机构地区
兰州市中山小学
出处
《甘肃教育》
2020年第15期112-113,共2页
关键词
小学语文
微课
概念
特征
问题
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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