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阅读教学中存在的问题及对策
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摘要
在小学语文教学中,阅读教学属于极为重要的组成部分,它不仅能够增长学生的词汇量,有效提高学生的语言表达能力,而且能提升学生的文学素养[1]。在素质教育改革的背景下,小学语文阅读教学中依然存在各种问题,对此,教师应针对存在的问题提出相应的策略,从而帮助学生提高阅读能力,最终提高语文综合素养。
作者
王永堂
机构地区
武威市凉州区发放镇双树小学
出处
《甘肃教育》
2020年第15期122-123,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
意义
问题
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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