摘要
阅读教学是语文教学中非常关键的一项教学内容,对于学生语文学习的整体质量提升具有重要意义,同时也有利于培养学生的语文素养。在实际的阅读教学中,虽然大多数教师都有了重视阅读教学的意识,但很多教师并没有探索出提高阅读教学有效性的教学方式,影响语文阅读教学的效果。因此,在初中语文的阅读教学中,加强对教学措施的分析和研究是提高阅读教学有效性的重要方式,也是提高学生语文学习效果、语文素养的根本。本文将对初中语文阅读教学的有效措施进行简单分析。
出处
《甘肃教育》
2020年第15期124-124,共1页