情境教学在小学英语课堂教学中的运用策略

在传统的小学英语教学模式下,教师单一的教学模式不利于小学生英语学习热情的激发及主动性的提高,而情境教学方法的融入能够有效弥补这一不足。本文首先分析了小学英语课堂情境教学的概念,其次阐述了小学英语课堂情境教学的特征,最后阐述了情境教学在小学英语课堂中的运用策略,以期为提高小学英语课堂教学质量、提升小学生英语水平提供借鉴。