摘要
我国在漫长的发展历程中,不断积累形成了丰富、宝贵的中华优秀传统文化。其不仅是我国民族发展史的高度浓缩,也体现出我国民族精神的传承与弘扬。中华优秀传统文化本身也是一项极为重要的教育内容与教育资源,结合相关研究资料,在阐明中华优秀传统文化教育重要价值作用的基础上,着重围绕中华优秀传统文化教育实践路径进行简要分析研究,可为中华优秀传统文化教育实践路径带来一定启发。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第7期175-176,共2页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
广州华夏职业学院校级基金项目“中华优秀传统文化教育教学团队”(项目编号:PX-1019451)。