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学校德育工作实效性的探讨
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摘要
重知轻行、方法呆板、实效性不高是学校德育工作存在的主要问题。本文通过把学校开展德育系列教育实践活动的思路、操作、效果作一论述,提出解决学校德育工作实效性不高的问题的粗拙办法,旨在抛砖引玉。
作者
田丹昌
机构地区
山东淄博市淄川区龙泉镇龙泉中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2020年第9期20-21,共2页
关键词
学校
德育
实践
实效
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2020年 第9期
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