评优要有“规”可依,有“据”可查

评优是调动教职工工作积极性的一种有效方式,是提升教职工幸福感的催化剂。评优要依据科学、合理的制度,尽可能克服人为因素,要充分体现"公正、公平、公开"原则,真正做到"优者奖",评选出来的"优者"一定要让其他教职员工心服口服,真正起到引领、带动作用。评优程序应规范,过程、结果应公开,佐证材料要翔实,经得起查阅。