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立足校情建制度,阳光透明评优秀

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摘要 评选优秀教师是学校的一件大事,无论对学校还是教师本人都具有非凡的意义,目前在评选优秀教师的评选程序、过程、结果运用等方面还存在一些制约性的问题,需要强化各项标准、透明程序、引入学生评价等举措的加入。
出处 《教书育人(校长参考)》 2020年第9期24-25,共2页
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