面向工程教育认证的Java web课程教学改革

从工程教育认证的角度来看,经过专业训练的学生应具备核心专业从业能力。论文以Java web精品资源共享课为研究对象,在分析课程体系、培养目标及教学方式等方面存在问题的基础上,以培养学生专业核心能力为导向,对课程进行多方位改革,包括修改培养方案、明确课程与专业要求之间的关系、完善课程目标和内容、丰富课程资源等。