摘要
高等教育教学模式改革正如火如荼地进行,雨课堂混合教学模式的出现,无疑是一次有创新意义的尝试。项目组通过问卷调查考查了雨课堂教学模式在财务管理课程教学中的适用性,并得出了雨课堂对教学效率与效果的提升有积极作用的结论。同时针对雨课堂教学模式中的不足提出了改进措施,以便于在日后的教学中更好地进行推广和使用。
出处
《大学教育》
2020年第10期26-29,共4页
University Education
基金
教育部产学合作协同育人项目“财务管理专业融入‘双创’的教学改革研究”(201801194065)
教育部产学合作协同育人项目“《资产评估原理》课程建设”(201801336011)
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“会计学科创新型实践教学体系的研究与实践”(566)
东北财经大学研究生教学改革研究项目“基于六维驱动的MPAcc创新创业教育模式研究与实践”(yjyb201912)。
