摘要
高职院校产教融合机制设计既是落实国家职业教育发展战略的前提条件,也是推进区域企业发展与高职院校自身发展的手段。从产教融合机制建立的适切性要求、内在动力与外在条件三个维度进行机理分析是高职院校产教融合机制设计的基础。在此基础上,再从宏观、中观、微观层面设计职业院校和区域产业组织的人才培养与培训机制、科技金融支持机制、科技开发与成果转化机制、区域产业集群与高职院校学科集群融合机制、高职教育内部改革机制。
出处
《教育与职业》
北大核心
2020年第17期58-61,共4页
Education and Vocation
基金
2019年徐州工程学院大学生素养提升“五个一”工程专项课题“大学生核心素养提升‘五个一’工程协同发展机制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:WGYZX1907)。