中学语文教学中学生人文情怀的培养

"人文情怀"是一个相对抽象的概念,按照现代汉语中的解释是指"强调以人为本的心理、态度、情绪等所产生的正面积极效应,包括尊重、信任、道德等要素"。在中学语文教学中,不断培育学生的人文情怀,能够在很大程度上强化学生的人文精神,强化学生的主体意识,调动学生的主动性,使学生实现全面发展。