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提高学生文言文背诵效率的几点思考
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摘要
"记诵者,学问之舟也。"背诵作为一种学习方法,一直盛行不衰,流传至今。背诵文言文能让学生回归传统文化,提高人格修养,扩大知识视野,培养语言感受能力,甚至增强学生的学习兴趣和自信心。目前,学生背诵能力较之前有所下降,让人内心颇感不安。针对这一现状,笔者就提高学生文言文背诵效率提出五点思考。
作者
朱多亮
机构地区
古浪县教育局
出处
《甘肃教育》
2020年第14期69-69,共1页
关键词
文言文
背诵效率
理解
复述
分析
提问
默写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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