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初中班主任班级管理角色转换探究

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摘要初中生正处在人生观以及世界观形成的重要阶段,班主任对他们而言,不仅仅是讲授知识的良师,更是他们成长道路上的益友。如果学生是一棵棵"树苗",班主任则是为"树苗"修剪枝丫的"园丁","园丁"根据每个"树苗"的特点和成长情况,用心管护,找到每个"树苗"适合的成长方法。

作者张彝

机构地区礼县固城镇初级中学

出处《甘肃教育》 2020年第16期38-38,共1页

关键词初中班主任班级管理角色转换

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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甘肃教育

2020年第16期

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