摘要
当前,一些校外机构受学生家长和利益的影响,单纯注重文化课的补习,成为校内教育的第二阵地。这严重背离了校外教育的办学宗旨,也造成了教育资源的浪费。这些问题的出现,要求校外培训机构的管理者认真加以思考,积极探索校外培训机构的组织与管理办法,使校外培训机构在青少年成长过程中发挥重要作用。从我这几年从事校外培训机构的管理来看,需要做好以下几个方面的工作。
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划基础教育课题《立足书法课堂,提升中学生人文素养的策略研》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2071。