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以文化传承为本 让古诗文课堂趣味盎然

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摘要 诗歌作为中国传统文化的重要组成部分,其艺术魅力历久弥新。一直以来,古诗词教学是语文教学中的一大组成部分,贯穿着语文教学的始终。作为新时期的语文教师,我们有必要发掘古诗文的优势,将"语文核心素养"作为古诗文课程设计的出发点与依据,使教学更为科学、合理。
作者 王晓
出处 《甘肃教育》 2020年第16期174-175,共2页
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