“三全育人”格局下高校新媒体思想政治教育工作实践与探索——以天津师范大学外国语学院为例

当今网络新媒体技术迅猛发展,新媒体已成为大学生获取信息和资讯的主要渠道。如何构建"三全育人"格局下的新媒体思想政治教育工作已经成为当前需要关注的重要课题,本文以天津师范大学外国语学院为例,从"三全育人"的育人标准探讨高校思想政治育人工作实践特色,以及如何在"三全育人"理念的引导下,将新媒体平台打造成培养和塑造大学生良好的思想政治素质和道德品质的重要手段。