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浅谈新课改下初中数学“数与代数”的教学研究 被引量:1

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摘要 对于初中数学学科而言,“数与代数”占据了很大的教学比例,由此可见,其教育价值极大。文章对初中数学“数与代数”教学的重要价值加以介绍,进而从多角度出发,提出新课改下初中数学“数与代数”的有效教学途径,以为广大初中数学教师提供可靠参考。
作者 洪天颂
出处 《求知导刊》 2020年第29期22-23,共2页
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