初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究

新时期下的初中信息技术教学正与社会信息技术一道迅猛发展着,在学生的日常学习与生活中,更是充分地展现了认识与应用信息技术知识的重要性。然而对于很多初中生而言,他们的认知水平有限,很难对看似枯燥、复杂的信息技术产生兴趣。在这种条件下,教师必须借助游戏教学的相关手段来让他们发挥主观能动性,在激发学生潜能的同时实现既定的教学目标。文章作者结合实际教学经验对初中信息技术教学中的游戏化教学应用展开了研究。