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深度学习下的初中物理实验教学有效性研究
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1
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摘要
物理实验教学在学习物理过程中有着极其重要的作用,而如何引导初中生进行有效的物理实验教学,实现对于物理知识的深度学习则成为初中物理教学的中心问题。尤其是在农村的小班级教学中,提升物理实验教学有效性是保证物理教学效率的重要条件。文章从多方面就深度学习下初中物理实验教学的有效性展开研究。
作者
李红锐
机构地区
陕西省洋县东韩初级中学
出处
《求知导刊》
2020年第29期71-72,共2页
关键词
深度学习
初中物理
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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