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小学习作思维训练的三大场域

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摘要 现今的复合型人才和创造性人才,实际上就是具有超常的思维方式和思维技能的人才。为了适应时代和世界的发展,我国教育部出台了核心素养、新课标等方案,多次把培养学生的思维能力提上议事日程。不同的学科在思维能力的培养中肩负着不同的任务。在小学作文教学中进行系统的习作思维训练,既解决了学生作文少慢差废的尴尬,也顺应了社会发展的总体趋势,将会成为作文教学实践中新的增长点。
作者 罗初澜
出处 《贵州教育》 2020年第16期28-29,共2页

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