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共生视野下的初中田径教学融入拓展训练的策略
被引量:
2
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摘要
在共生视野下,初中田径教学的组织方式变得多种多样,其教学策略也在不断融合提升。在此过程中,笔者尝试将田径教学与拓展训练结合起来,以此在丰富田径教学形式的基础上,点燃学生的参与热情,使其在掌握田径技能的过程中,树立良好的精神品质。
作者
刘建坤
机构地区
江苏省南通市通州区平潮初中
出处
《田径》
2020年第9期9-10,共2页
Track and Field
关键词
初中
田径教学
拓展训练
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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