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共生视野下的初中田径教学融入拓展训练的策略 被引量:2

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摘要 在共生视野下,初中田径教学的组织方式变得多种多样,其教学策略也在不断融合提升。在此过程中,笔者尝试将田径教学与拓展训练结合起来,以此在丰富田径教学形式的基础上,点燃学生的参与热情,使其在掌握田径技能的过程中,树立良好的精神品质。
作者 刘建坤
出处 《田径》 2020年第9期9-10,共2页 Track and Field
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