高中田径长跑项目教学问题与优化策略研究

长跑项目对于高中学生成长的积极作用已经得到了普遍认可,然而长期以来我国田径长跑教育的发展与现实需求之间无法有效匹配,学生参与程度与参与效果距离教学目标相去甚远,这就要求高中体育教师围绕长跑教学展开深度研究,进一步发挥田径教育优势与价值。