摘要
新工科教育是当今世界最大体量工程教育的根本性变革,是一种新型的高水平人才培养体系,具有溢出带动性很强的“头雁”效应,推动着高等教育整体结构和人才培养类型层次结构的优化,是新时代回答好“培养什么人,如何培养人,为谁培养人”这个根本问题的战略抓手。新工科教育是“与未来合作”的工程教育,是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的战略支点。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2020年第13期12-12,共1页
Higher Education Research Trends of China