思维导图在城乡接合部学校地理教学中的应用研究

通过课堂实践,依托思维导图建立适用于城乡接合部学校的贯穿整个高中学段的地理教学模式。实践结果表明,该教学模式在教学内容安排、时间分配、操作方法等方面具有一定的可行性和有效性。