“工业的区位因素”教学设计

【教材版本】本节内容选自鲁教版教材高中《地理》必修第二册第三单元第二节“工业生产与地理环境”(第一课时)。【设计理念】课程设计遵循本校“目标引领,问题切入,自主探究,合作交流,实时点拨,当堂达标”的教学方针,融合了部分人教版教材内容,并对内容结构进行了整理,重在塑造学生的知识体系,并通过一系列案例引导学生自主探究,培养学生读图、概括、分析、总结能力。